2015年技嘉教育基金會董事會會議

以推動科技教育、藝術人文、美化人生、創造和諧進步之社會為宗旨。

期透過推動科技教育、創新、藝術人文、關懷弱勢等公益活動，落實企業回饋社會理念。

並引導同仁參與公益及社會服務工作，進而讓我們所處的社群，因技嘉人的參與而更美好。

技嘉永續生態屋頂於去年五月中旬完工，未來期藉此生態屋頂推廣環境教育，

並加強同仁生態保育觀念及透過有機農園區，讓其體驗城市農夫的樂趣。

也邀請董事們一同參觀技嘉永續生態屋頂，體驗微生態系統。

技嘉教育基金會董事會議，報告2014年的執行成果，諸位董事給予肯定、支持與鼓勵，

也對會務多方面的指導與建議，讓技嘉基金會工作可以做的更好，推展更順利、成功！

2014年辦理一場特展『A咖公仔在技嘉巡迴展』、7場藝文講座美化人生藝文欣賞～

支持29檔55場次超過4400人次購票的藝文表演。今年的藝文很多元也很活潑，

尤其是長達一個半月的A咖公仔的特展在公司引發了同仁間閒暇之餘的討論話題，

也透過麥傑廣告陳進東總監主講的『別吵！白日夢冒險王！』創意講座，激發同仁無限的創意～

音樂、主題特展、戲劇等不同主題藝文講座，利用午休時間分享，開拓同仁藝術欣賞的視角。

鑒於全球暖化和氣候變遷已是國際最為關注之議題，亦是地球村上每一份子須共同承擔的責任，

期望透過講座、閱讀生態、種樹、淨灘、工作假期…等大自然體驗活動，

喚起同仁對環境的重視，引發同仁們重視『生態環保』相關的議題。

鑒於優質的設計對資訊產品的重要，期藉由此設計大賽，提供即將成為設計師的學生，一最佳實務訓練經驗。

由2002年起，每年9月邀請全省設計系學生參加，以推動設計教育，鼓勵創新，培育未來人才～


	藉參訪、見學活動認識電腦真面目，了解主機板的功能及主機板上須那些零件電腦才能運作，並提供與科技、創新相關之知識、技術等觀摩，透過實務參與活動，達到鼓勵科技與創新經驗分享。


	資訊科技進步時代，不會電腦如同文盲，不擅電腦尋覓工作也難，在資源注入偏鄉的同時，都市中仍有一群處於資訊邊緣的銀髮族和婦女，同樣缺乏管道接觸資訊科技，成為『都會的資訊弱勢族群』。為縮短都市的數位資訊落差，數位之愛電腦班鼓勵想學電腦但對電腦怯步的銀髮族及婦女朋友，報名參加基礎課程，讓其具備資訊能力，豐富銀髮生活，並促進終身學習及社會參與。


	數位之愛電腦教室針對具備電腦基礎能力之銀髮族和婦女朋友，每年固定開辦不同類型之入門進階班，例如退休喜歡攝影但不知如何用電腦上傳或壓縮相片等影像處理功能、或簡易文書處理等延伸需求，讓電腦成為生活小幫手。同時因應數位時代3C產品普及、銀髮生活因智慧手機、平板更加便利，電腦結合行動裝置，亦可激發學習興趣，使其學有所用，讓科技、數位美化人生。



科技到校藉由認知電腦的基本組成的簡介，了解各零件之間的相互配合，透過二元邏輯遊戲，認識電腦運算的邏輯，啟蒙學生對資訊科技領域的興趣與基本觀念。 PC-DIY課程透過電腦內部個零組件的功能、構造組成與運駔模式進行基本介紹與認識，最後藉由實際練習組裝電腦、故障檢測排除，讓使用者對電腦使用各得心應手。科技到校Long-Stay安排認識電腦、電腦組裝、Scratch輕鬆學、電子族譜、科普等學習，建構專才培養的學習場域，讓有興趣的學生有深入學習的機會，進而激發孩子們學習潛力，得以優質銜接十二年國民基本教育。

每年寒暑假是嚴重缺血期，舉辦捐血活動，

希望以這最直接方式，將繼家人的愛心送出。

產地直銷，消費者可買到較便宜、安全、新鮮的農產品；團購直銷農產品，

可幫助農民剝削，進而達到雙贏局面。

邀請同仁每天省下10、20元，一日一善來幫助家遭變故學童，

讓這弱勢學童因社會關懷、幫助有一希望未來；

並讓同仁感受助人的快樂＆讓我們所處的社群，因技嘉人的參與而更美好。

氣爆意外，看見台灣底層小人物不變的良善、熱誠…技嘉以『傷亡之警義消人員』為幫助對象，

捐款依ａ.往生ｂ.受傷(輕、重)給不同金額的慰問金給家屬。

高雄消防局告知：受傷者的慰問金較不足；消防員(公務員)有一定的保障，

有替代役一名受傷嚴重且無保險、無保障。


每年歲末迎新之際發紅包、米或油給兒少戶，讓其感受技嘉愛心＆社會溫暖。


將弱勢、單親助學金轉課後照顧，聘流浪教師擔任課後班老師，受助學生由任課老師進行學習考核。	支持偏遠學校，發展藝文特色學校，支付校外樂團駐校師資費用。


透過『影展』的形式，讓親子合力拍下旅遊影片，讓聽損小玩家學習聽、說旅遊，突破自我。	醫學中心須加護型救護車，92年捐萬芳醫院一部，因使用期限到，再次捐救護車給萬芳醫院。

在此，技嘉教育基金會感謝技嘉人的一路上支持～

請大家繼續支持，你們鼓勵是我們最大的動力，讓我們一同美化人生！


	藉參訪、見學活動認識電腦真面目，了解主機板的功能及主機板上須那些零件電腦才能運作，並提供與科技、創新相關之知識、技術等觀摩，透過實務參與活動，達到鼓勵科技與創新經驗分享。


	資訊科技進步時代，不會電腦如同文盲，不擅電腦尋覓工作也難，在資源注入偏鄉的同時，都市中仍有一群處於資訊邊緣的銀髮族和婦女，同樣缺乏管道接觸資訊科技，成為『都會的資訊弱勢族群』。為縮短都市的數位資訊落差，數位之愛電腦班鼓勵想學電腦但對電腦怯步的銀髮族及婦女朋友，報名參加基礎課程，讓其具備資訊能力，豐富銀髮生活，並促進終身學習及社會參與。


	數位之愛電腦教室針對具備電腦基礎能力之銀髮族和婦女朋友，每年固定開辦不同類型之入門進階班，例如退休喜歡攝影但不知如何用電腦上傳或壓縮相片等影像處理功能、或簡易文書處理等延伸需求，讓電腦成為生活小幫手。同時因應數位時代3C產品普及、銀髮生活因智慧手機、平板更加便利，電腦結合行動裝置，亦可激發學習興趣，使其學有所用，讓科技、數位美化人生。



科技到校藉由認知電腦的基本組成的簡介，了解各零件之間的相互配合，透過二元邏輯遊戲，認識電腦運算的邏輯，啟蒙學生對資訊科技領域的興趣與基本觀念。 PC-DIY課程透過電腦內部個零組件的功能、構造組成與運駔模式進行基本介紹與認識，最後藉由實際練習組裝電腦、故障檢測排除，讓使用者對電腦使用各得心應手。科技到校Long-Stay安排認識電腦、電腦組裝、Scratch輕鬆學、電子族譜、科普等學習，建構專才培養的學習場域，讓有興趣的學生有深入學習的機會，進而激發孩子們學習潛力，得以優質銜接十二年國民基本教育。


每年歲末迎新之際發紅包、米或油給兒少戶，讓其感受技嘉愛心＆社會溫暖。


將弱勢、單親助學金轉課後照顧，聘流浪教師擔任課後班老師，受助學生由任課老師進行學習考核。	支持偏遠學校，發展藝文特色學校，支付校外樂團駐校師資費用。


透過『影展』的形式，讓親子合力拍下旅遊影片，讓聽損小玩家學習聽、說旅遊，突破自我。	醫學中心須加護型救護車，92年捐萬芳醫院一部，因使用期限到，再次捐救護車給萬芳醫院。