技嘉教育基金會多年來致力於透過藝文推廣美化人生，
讓大眾透過美化人生藝術走廊、藝文講座、藝文欣賞以購票支持藝文表演團體等…
工作之餘可以陶冶藝術氣息、豐富人生視野，用藝術美化人生∼
今年五、六月美化人生藝廊展出『小天下繪本插畫展』∼
繪本的魅力，在於把意味深遠的內容，透過簡單的圖文，甚至不需要文字，
就可以用各種圖象、技法表達出來
配合展出特邀請小天下總編輯李黨主講【播下閱讀的種子 －給孩子一個大未來】親子閱讀講座，
李總編認為紙本閱讀的力量及親子共讀是父母給小孩最有價值與最有效的教育方式，
並且可以培養小孩終身學習的樂趣。親子共讀愈早開始，愈容易執行，效果也愈好。
透過講座教大家如何輕鬆為孩子選書及親子共讀的方法，推薦許多經典繪本讓小孩愛上閱讀哦！
李黨，小天下總編輯。編輯、策畫出版的書疊起來，可能有三倍身高吧〈我堂堂一六 0以上唷〉！
天生淚腺特別發達，常常一邊讀文稿，一邊被感動得涕淚四流，這也成 了決定一本書要不要出版的關鍵。
因為工作，常有機會出國參加書展，增長見聞。如果可以，希望下輩子再當個童書編輯。
「如何選好書呢？」，選書如同選食物，
需注重均衡、豐富、營養，並依性格、性別選書，或投其所好，也是好策略之一。
同時，可依「各大報年度最佳童書、好書大家讀活動推薦的好書名單、台北巿深耕閱讀推薦名單、
文化部推薦的中小學生優良課外讀物、金鼎獎得獎書」等選購書籍。
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李黨介紹，0∼3歲的幼兒讀物以玩具書為主；4∼8歲的幼童以圖畫書為主；6∼8歲的兒童以圖畫書、橋梁書為主；9∼12歲以少年小說、傳記、知識書為主；12歲以上可閱讀青少年文學、傳記、知識書。 閱讀從小開始，繪本閱讀不僅可以增加幼兒的詞彙量，還可以增強幼兒的口語表達能力，容易溝通∼幼兒在閱讀繪本的過程中，會隨著主人翁的情感變化或喜或悲，這樣就豐富了幼兒的情感體驗；閱讀本身可以帶來很大的快樂，看看沉浸在故事中的幼兒興奮的表情，以及不厭其煩的重複著一本書，就可以知道他們在享受故事，透過繪本可以輕鬆的把很多深奧的道理傳達給幼兒，讓他們理解真善美的世界，豐富的圖像和色彩，有助於發展幼兒的想像力。 |
李總編詳細解說各類讀物，並以生動活潑方式帶領大眾認識各類童書，引導聽眾思考、推理，發揮想像力。
例如《999隻青蛙兄弟搬新家》的故事，可引領孩子觸類旁通去觀察、
關心青蛙的生態及青蛙的成長過程等，讓他們能夠打開探索世界的大門，因而更愛閱讀。
《停電了》，透過停電表達小女孩內心的感受，反映人與人之間的疏離感；
《希望小提琴》，是根據真人真事所繪製，傳達台灣爭人權的歷史。
這類型繪本，文字是重點，圖和文需相輔，第一次閱讀時，父母最好陪讀。
挑選青少年閱讀的素材，除了「難易」的考量，更要回應成長的需求，
透過閱讀，可以學習如何面對世界、面對自我，
更期望青少年所挑選的書，能連結社會動態、議題等，才能引起共鳴∼
「讓 大家學習很多帶領小朋友閱讀、與說故事的技巧，收穫很多，將可學以致用。」
