第五場氣候學苑正式落幕，也代表著技嘉科技與德國Plant-for-the-Planet基金會合作的第一階段，圓滿地告了一個段落。快來看看這三年來，我們一起為世界帶來什麼樣的影響吧！

台灣ｘ技嘉ｘ氣候學苑

　　2016年，德國Plant-for-the-Planet基金會創辦人felix-finkbeiner參訪G-HOME，言談間發現彼此皆有著「種樹還地球」的理念，次年旋即展開「樹造希望．綠動地球」專案。技嘉科技承諾為世界種下75,000棵樹，並將Plant-for-the-Planet基金會氣候學苑的資源引進台灣，舉辦5場氣候學苑並為世界培育200位氣候正義大使。

　　2019.10.19，第五場氣候學苑正式落幕。三年的時間裡，我們致力於讓更多孩子了解氣候變遷對自己未來的影響，並且有能力將所學分享給更多人知道。因為氣候變遷已然成為現在人類必須面對的，一場永不止息的戰鬥，而年輕的一代所面臨的將會是更嚴峻的生活環境。因此氣候學苑的落幕不是行動的停止，而是能藉著每一位參與氣候學苑的氣候正義大使，帶著對氣候議題的了解，在班級和學校發揮影響力，讓每個人看見拯救環境的作為，乃是當務之急。

　　在開幕式中，平時對於氣候及環境永續議題已頗有涉略的貴賓們，以生動的故事和比喻和學童傳達了許多新的想法。首先由技嘉科技永續發展辦公室朱福政處長，及政治大學商學院信義書院 別蓮蒂執行長勉勵在場學童應了解自己在氣候變遷中是屬於幸運的一群，因此更應該透過身邊有的資源，落實氣候正義。

　　而技嘉教育基金會周麗華副執行長透過為貧困兒童募鞋的凱勒的故事；新北市教育局李幼安科長以自身的經歷，再次鼓勵學童不要因自己的年紀限制了自己為世界貢獻的可能。新北市農業局洪勝雄簡任技正則透過比較葉綠素與人類製造的太陽能板的能量轉換效率，和在場的小朋友傳達人類應該回歸並尊重自然與生態，因大地已經將最好的給了我們。

當然，氣候學苑的宗旨是「Stop Talking, Start Planting」，致詞後，我們也邀請學童以手遮住來賓的嘴拍攝宣傳照，傳達要求大人們停止空談，開始種樹的訴求。

紮實教學模組，培育未來氣候人才

　　短短一天的時間中，學童們透過世界地圖遊戲，了解全球財富、碳排量與人口分布的不均，並透過演說訓練，更深入了解各項環境與社會不公義的議題，同時培育其演講能力。下午則藉由分組跑關討論以及各校構思校園氣候正義行動，幫助學童將所學轉換為實際的想法與計畫。同時，整場活動也僅提供蔬食的點心與午餐，貫徹營隊欲傳達的減碳、調適氣候變遷的理念。不同於常見的營隊著重在娛樂與吃喝，紮實而緊湊的課程，充分啟迪了孩子們對於環境的興趣與關注。

　　除了深獲師長們的認同，對於政治大學的志工而言，也是重新了解氣候議題、看見為世界培育氣候種子的重要性的時刻。

學童家長回饋（節錄）：
謝謝技嘉科技 永續發展辦公室主辦了這麼有意義的活動。在短短緊湊的一天當中，讓小朋友們學習了氣候變遷這個極重要的議題的精華。小朋友及身為家長的我都受益匪淺。

現場帶隊志工回饋（節錄）：
這次的活動中，小孩獲得許多新知，並且透過合作，腦力激盪出許多新的靈感。我相信這個活動啟發了許多小孩對環境的好奇心以及使命感。

除了教學活動，孩子們也有機會親手在政大校園種下10顆黑魔法茶樹，為聯合國在全球種下一兆顆樹的目標而努力。隨著朱處長的講解，孩子們徒手將樹苗根部的泥土捏鬆，並齊心為它覆土及澆水，這也是許多長於都市孩子第一次有機會近距離接觸泥土和植物，還有學童在挖樹洞時驚呼自己挖到了一些「生物」！在場的小朋友也一起相約10年後，要再回來看看當初自己親手種下的茶樹。

5場氣候學苑，技嘉科技和來自各國小的學童們齊心為台灣種下209株綠意，雖然這些樹苗目前都還稚嫩，但我們知道在不久的將來，伴隨著孩子們長大，這些小樹苗也已將成為能提供綠蔭及支持生態的大樹！
「十年樹木，百年樹人」。透過氣候學苑，我們將兩者結合在一起，孩子因接觸樹木而尊重自然；樹木因孩子而得成長茁壯。

←組圖中由上至下，由左至右分別為位於中平國小、世新大學及政治大學大仁樓、圖書館種下的樹苗。最長者僅經過一年半的時間。小樹苗們仍需要時間好好長大。

一棵大樹，除了能吸收人為的碳排量外，更有過濾空氣、為周圍降溫、提供鳥類昆蟲棲息地等功用。期許這些樹木能為學生帶來更好的校園環境。