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科技越來越發達，科技產品不斷的進步，處理快速愈來愈快，但要組合成一台電腦，所需要的零件有哪些？您是否真正了解電腦的二元邏輯、零件、功能及運作方法呢？全球已進入第四次工業革命，這場新革命會帶來哪些衝擊呢？與「大數據、機器學習與人工智慧」有什麼關聯？ 6/11台北市立北投國中共41位師生，至技嘉科技南平廠參訪∼我們帶著同學們認識電腦的秘密、二元邏輯、物聯網(IoT)、人工智慧…等，這次邀請到技嘉科技技術行銷大師 解健彬(Benny) 老師和技嘉教育基金會 黃惠玥(小惠) 老師聯手帶大家一起透過實作、遊戲及團隊活動進入電腦浩瀚無邊的世界。
由Benny老師帶學生進行「IoT、大數據、機器學習、人工智慧、二元邏輯遊戲」等課程，透過問答引導式的教學，激發學生們無限的創意潛能，讓孩子們能自主學習的動機、擁有解決問題的能力∼活動中有不少搶答時間，與同學們互動，讓同學滿載而歸。
「電腦組裝DIY」課程由小惠老師帶領∼同學們除了要認識電腦的各個零件，像CPU、RAM、主機板、顯示卡、SATA線等主要功能，同時安排分組進行電腦組裝，同學必須將CPU、RAM等零組件安裝至主機板上正確的插槽裡，對學生來說，不只能培養團隊合作的默契，也培養對科技領域的興趣，啟發對物聯網與大數據等未來科技趨勢的認識。
進入參觀工廠前，邀請工業工程部 陳春琪 課長，替來訪的同學們，介紹技嘉科技的宗旨、使命、願景和理念，以及技嘉科技的產品，像是主機板、顯示卡和筆記型電腦等，除此之外還有準系統、伺服器與電腦周邊等產品∼
介紹完畢後，由各樓層解說員帶領師生們直接進入廠區，深入生產線參觀製作過程…在參觀產線時，大夥們認真的聽著各樓層解說員的介紹說明，大家看著各式各樣的機器感到好奇，頻頻向解說員請教機器的功能及用途。此產線所製作的是主機板，其製作流程可分為四大項：「表面粘著→通孔插件→測試→包裝」。
感謝北投國中 陳澤民 校長特別準備感謝狀，由 Benny 老師代收，感謝技嘉熱情的接待；經過一天知性的課程，透過此次簡報、PC-DIY與實際走訪的經驗，想必同學們都有不少的收穫。台北市立北投國中師生們與 Benny 老師，一起在南平廠大廳拍合照留紀念∼
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