全球已正式進入第四次工業革命，這場新革命會帶來的衝擊與「大數據、物聯網、機器學習與人工智慧」之間有什麼關聯？首先，本次來訪是遠哲科學夏令營，團隊分別於第一梯次7/23和第二梯次7/30，兩團共近80位領隊＆學生，至技嘉科技南平廠參觀主機板＆顯示卡的製造流程，由技嘉教育基金會 黃惠玥(小惠) 老師帶著小朋友們了解物聯網(IoT)＆電腦的二元邏輯、零件、功能及運作方法。

　　小惠老師為大家介紹物聯網＆電腦內部的各種零組件(主機板、CPU、顯示卡、記憶體…等)，大家認真的聽老師的講解，更不放過每個可以爭取有獎徵答的機會！

　　電腦是０和１的世界，就像是非題一樣只有兩種選項，透過樹狀圖解釋，以及仿二元邏輯的遊戲互動，模擬感受電腦的邏輯判斷∼小惠老師透過二元邏輯的遊戲，誘導學生用「是非題」的方式提問與回答，領隊也感到興趣，加入和學生們一起玩二元邏輯的遊戲，活動中同學們讓大會議室，充滿笑聲和熱鬧的氣氛。

　　當不懂時，老師鼓勵大家勇敢舉手發問，也透過有獎徵答與模擬電腦二元邏輯的遊戲中，誘導同學提問與回答，基金會準備了很多小禮物要送給大家哦！

　　同學們上課專心聆聽小惠老師介紹＆講解電腦的構造，讓小朋友們知道這些零件裝在哪裡？了解各功能後，也要知道它們所安裝的位置和形狀，接下來∼我們會分組一起練習把零件裝在主機板的位置，各位同學請別擔心，安裝過程時，請不要怕裝錯，因為它有『防呆裝置』，意思是『避免零件裝錯』。

　　進入參觀工廠前，邀請到行政管理課 陳桐霖(阿桐哥) 哥哥，為同學們說明注意安全和事項∼聽玩阿桐哥的說明後，要準備進產線參觀，同學們很高興又期待又好奇是怎麼樣的工廠？

　　聽完阿桐哥的說明後，各樓層導覽員帶領同學們進入產線參觀，導覽員仔細的介紹＆講解電子製造的流程，也能讓小朋友的手觸摸半成品主機板，對於能夠近距離觀看和動手操作示範，感到十分新奇與難得！

　　產線上的大哥哥大姐姐更仔細說明每一製程的用途和方式，淺顯易懂的字句讓同學們清楚每個環節，常常看得入神不想離開囉∼另外特別介紹「自動倉儲系統(ASRS)」，將現有的樓層空間安置物架，以電腦操控的方式選取所需物品的樓層，是非常方便的儲貨設備！

　　從原本空無一物的板子開始介紹，經過表面黏著(SMT)→通孔插件(DIP)→測試→包裝等製程，通過品質檢測的板子便出貨送至消費者手中，任何步驟都馬虎不得。同學們第一次看形形色色的機器，從無到有製作完成主機板，產線上的一切讓大家感到無比好奇，每個人都睜大眼想一探究竟。

　　產品包裝製程中，利用自動摺盒機平均一秒可完成一個盒子∼當摺盒機維修時須靠人力遞補，因此包裝產線的工作人員無不練就一手快速摺盒的好功夫，體驗一下大哥哥大姊姊維持產線的辛苦，大家開始動手試看看如何快速又精準的摺紙盒子吧！

參訪完畢後，便邀請了兩位小朋友分享參觀心得，可獲得精美小禮物∼

　　來技嘉南平廠參訪，不僅學到硬體知識，許多同學更注意到南平廠一塵不染的工作環境，以及井然有序的作業流程，跳脫以往對「工廠」的刻板印象。經過一天豐富的課程，遠哲科學夏令營領隊＆同學們在大廳，一起南平廠大廳拍大合照留紀念∼