聯盟閱讀教育、藝術教育、科普教育、本土語言教育、多元文化教育及媒體素養教育學習圈,以六圈合作之模式,強化學習圈彼此之交流學習,促進跨圈合作之可能及觀摩彼此會務推動之經驗。
2020教育部終身教育學習圈,於12/18舉辦「2020教育基金會學習圈六圈期末參訪-新竹文創小旅行」一日遊,由科普、多元文化學習圈策劃,前往鴻梅文創、或者書店、新瓦屋客家文化園區等,六大學習圈近45位夥伴參加,進行五感體驗(聽覺、視覺、味覺、嗅覺、肢體動覺)的學習之旅,並帶領大家透過實地走訪,認識由鴻梅文化藝術基金會、與鴻梅文創志業股份有限公司所共同打造的「或者」人文美學品牌。
首站夥伴們來到了新竹縣竹北市的『或者書店』∼或者是鴻梅文創以大新竹地區為起點,打造的人文美學品牌。場所經營核心在於創造、積累豐富有趣的「BOOK+」五感閱讀體驗,專注聆賞故事、感受時令、飲食文化、品用選物、旅行風土等生活體驗中,目標是以新竹為出發點,攜手青年世代,打造「讓在地人驕傲,旅行者憧憬」的人文美學風景。本次小旅行將邀請各位打開感官,體驗新竹這座城市的文化底蘊。
在「或者光盒子」聽取鴻梅文創陳添順董事長分享其創辦理念∼陳董事長秉持著對社會的關懷,將企業的經營思維導入社會企業的運作,結合地方文史、農產特色、培育青年藝術家,搭建分享平台等,藉由各式活動與展覽的辦理,向大眾推薦風土交融的台灣人文之美。企業家做公益,富含創意、也善於行銷,藉由鴻梅文創社會企業的經營管理與勇於跨界連結的經營方式,期能為NPO夥伴帶來更多啟發。
一天豐富的藝術學習之旅,重頭戲在或者風旅舉行的「六圈期末分享會」,分別由閱讀、科普、藝術、多元文化、本土語言及媒體素養,各由一家單位進行專案分享,與夥伴互相交流、跨領域學習。
穿梭於新竹市區巷弄間,探訪「或者工藝櫥窗」,領略將藝品融合於生活日常的工藝之美,在「大同108再生基地」與「新州屋」了解如何結合地方歷史,以文史工作、社區協作等方式,將不同世代的樣貌重新加以詮釋。
夥伴們分享每年期初、期中、期末的六圈跨界交流,成為固定為自己充電與成長的行程,謝謝各圈組長用心籌辦,也期待每一次相聚都有不一樣的收穫!
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