
技嘉教育基金會「數位之愛樂齡學苑」∼巡迴大台北地區教學智慧型手機,秉持技嘉讓科技美化人生之宗旨,期讓銀髮朋友輕鬆樂活玩3C!七月中受中華麥田關懷協會
呂瑞香 理事長邀請,7月中∼9月底每周四(進行12週課程),由技嘉教育科技基金會 楊彩聖Bruce
講師授課,同時結合5位年青的小老師分組個別指導,幫助長者快樂學習,成為「時尚老人」∼共18位阿公阿嬤一起樂學習!

:::圖左-中華麥田關懷協會 呂瑞香
理事長;圖右-技嘉教育基金會 楊彩聖Bruce 講師:::
第1週∼第3週課程: |
第4週∼第6週課程: |
|
1.讓大家互相認識,加LINE、建立小組討論群組、活用KEEP、視訊
2.Google智慧鏡頭(收集、查詢、分享)
3.拍照攝影技巧 |
|
1.InShot照片編輯與拼圖
2.如何拍出好照片
3.直播,訪談 |
第7週∼第9週課程: |
第10週∼第12週課程: |
|
1.CatCut剪輯、將照片教學的作業剪輯
2.FB直撥拿手菜傳承
3.抖音(學習滑抖音,並收集拍攝題材) |
|
1.長輩體驗新奇食物,並給予評論(CatCut剪輯)
2.萬年曆教學(開始使用數位紀錄與排程) |


:::介紹自己、分組討論:::
首先,以青年和長輩合作的方式進行課程,分成五組,每組會有一位青年擔任小助教,一起合作&互相介紹。第2組長輩問青年幾歲,青年說18歲,長輩驚呼:「是我孫子!」∼
每組介紹自己的分組名稱,發現有兩組都叫「樂活」,這時第1組有一位爺爺學員說:「因為沒多少年好活,當然要樂一點~」;原本很害羞尷尬的青年,加入各組之後和長輩討論組名的過程中,因為有事情做,變得比較不尷尬。

:::上課花絮-如何加好友&介紹Line功能、並創立自己組別的群組進行討論,並瞭解Keep的使用方式:::
電腦及手機的普及,讓學員對於3C課程參與更為積極,反應熱烈&學的起勁,課堂上大家紛紛表示將手機拿著,但實際還有很多功能不瞭解,尤其是LINE,很好用但最擔心資料外流...能在技嘉上課,學起來很放心,不僅認識更多功能,隱私設定都可妥善運用。
LINE的Keep功能,絕對能變成您日常最方便的小工具!先來來看看Keep有哪些厲害的地方:
.免費的1GB雲端存取空間
.跨平台(iOS與Android)、跨裝置(手機版、電腦版、iPad等)同步存取,換機也會跟著LINE帳號一起移轉
.除了文字和相片外,還可以存取檔案跟連結
.永久儲存(若單一檔案超過50MB,只可存放30天)

:::分組合照,各自建立Line群組的頭貼:::
有一位阿姨學員,在教Keep功能時,存了一張男人的照片進去,看著照片停了幾秒鐘。經理事長說這位學員的老公剛過世…;每段課程講解後有實作時間,青年因為很清楚LINE功能怎麼使用,在長輩直接把手機拿到青年眼前時,能充分地跟長輩交流,整體的氛圍變得非常熱絡。


:::上課花絮-Google智慧鏡頭:::
數位時代,面對問題,可透過Google智慧鏡頭拍攝得到答案,長輩們與青年都是第一次用,都覺得有趣。接下來的課程,會開始有許多需要小組討論&查詢過程。因此先讓長輩們學習如何查找答案,並且習慣開啟Google智慧鏡頭
。第二次課程,青年與長輩們的互動越來越好,面對吸收力較差的長輩,也能細心講解與指導。有些學習較快的長輩,也會與青年請教一些手機知識與操作方式。
「Google
Lens(智慧鏡頭)」,Lens是 Google
開發的AI辨識、搜尋與互動工具,雖然名稱叫做「鏡頭」,但功能不是拍照,而是把手機鏡頭當成 AI
的眼睛:幫助使用者去辨識真實世界裡的各種人事物內容,並且提供使用者與真實世界內容的更進一步互動。Google智慧鏡頭具備翻譯、文字掃描、HomeWork...等實用功能。都可以輔助老師在數位教材撰寫上有許多幫助。

:::上課花絮-Google智慧鏡頭:::
|
|
|
長輩們學習Google智慧鏡頭功能時眼裡都在發光,或許有幾位長輩已知道此功能,但因為老師教授的更為深入且細緻,因此在課程中也一直在讚嘆此功能的妙用。
長輩們對在課堂中實際拍攝搜尋出答案的環節都很有參與感,覺得有趣受益良多,每次成功找出答案或是成功使用,都會很開心很有成就感,不只如此,長輩在使用的過程也會隨之遇到許多問題,會馬上提出跟老師或小老師討論,透過一來一往的對話,長輩們不會再害怕問問題會造成別人的麻煩,也更懂得使用智慧鏡頭功能的應變。 |
上次用google這幾個功能在教會分別教組員如何使用,我們這組的組員在學完之後都很感謝教會及老師教授這項課程給他們,讓他們在之後的日子可以越來越便利,如果忘記了他們也可以問一下他們的兒女,記憶就回來了,他們也越來越期待下一次上課可以學習到哪一些新技能,並且會拿之前不會的問題寫下來,在下一次上課主動提問。 |
Google智慧鏡頭的各種功能好像幫長輩們打開了新世界的門,尋常需要請教年輕人的問題、那些想要知道是什麼時的東西大多數都能在此得到解決。而且它的用法非常簡單易懂,同學們能馬上就上手,課堂上的練習也游刃有餘,有些還自主探索其他功能起來。
可以看到同學們都是充滿好奇心的,所以當學習到手機上還有這個功能,就開始迫不及待的試這次上課帶的小物;他們也讚嘆現在科技的進步,常常令他們大開眼界,也讓生活方便很多。 |
|
|
|
|
這次學習Google智慧鏡頭讓長輩們稱讚科技的進步,像是打開了未知的世界,對於不了解的產品都能夠透過Google智慧鏡頭來找尋答案,這不僅能讓長輩們動腦也能對手機更加認識,我們的組員非常期待下次的課程能為他們帶來不同的體驗。 |
自上週介紹完LINE的基本功能,本周的課程緊接著來到生活中非常實用的工具:「Google智慧鏡頭」內容大揭密!
不管是簡單直接拍照搜尋物品來源、價格、翻譯,甚至到複雜直接進入購物環節跟美食介紹,都只要輕輕滑動調整智慧鏡頭的功能便能一鍵完成。
課堂上的同學都可以輕鬆上手,再也不會對年輕時尚的物品感到疑惑,因為馬上就可以得知物品的所有資訊!同學們也非常期待下次課程能帶給他們又一次驚奇的收穫。 |


:::上課花絮-拍攝攝影技巧:::
拍出我的Style∼隨著手機影像功能的愈發強大,手機已經成為了時下外出、旅行最常用的拍著器材了。也許你會有疑問,為什麼有些手機拍攝的攝影作品構圖出色、色彩豐富,而自己拍攝的照片總是有著美中不足…那麼該如何拍攝好一張漂亮的手機照片呢?
.構圖:攝影構圖遵循的法則是三分法,攝影師需要將場景用兩條豎線和兩條橫線分割,就如同是書寫中文的“井”字。這樣就可以得到4個交叉點,再將需要表現的重點放置在4個交叉點中的一個即可。
.拍攝角度:養成觀察的習慣,找不同的視角去完成拍攝,例如通過前後景別的襯托,通過高低視角的變化等,讓自己拍攝的照片在視覺上更具衝擊力,同時也讓照片更具動感和活力。
.控制曝光:默認狀態下,手機拍照時會以屏幕正中心的點最為對焦點和測光點,如果想獲得曝光準確的照片,很多時候需要進行手動控制。

:::拍攝攝影技巧-至戶外練習拍攝:::
這次我們教導長輩學習手機拍照的技巧。在數位時代,拍出好照片,不只是能在自己的社交平台上分享旅遊、美食,同時也能拉近親子與家庭關係。先從手機上的九宮格線的構圖開始,並且讓長輩們實際透過拍攝自己的小組長來練習∼
小組長們一開始都還比較扭捏,畢竟沒有被這麼多隻手機同時拍照過,但經過一段時間適應,也放開手腳讓長輩們拍攝;長輩們也是第一次知道手機拍照的九宮格線原來是這樣用的!甚至有些小組長們也是第一次知道。
這次回家作業,讓長輩們從人物到靜物,拍攝三張照片,希望他們在平常散步的時候,看到適合的主題可以透過學習到的拍攝手法拍張照。
|
|
|
這次的課程讓長輩們學習到了更多的拍照技巧,以往只能靠感覺來拍照,現在有實質的線來幫助長輩們能拍出更多滿意的照片,這讓大家受益良多非常有幫助 |
拍照是紀錄生活的一種方式,透過這次上課學習到的拍照技巧,讓同學們鏡頭裡的生活片刻更多彩多姿。
上課練習時,對齊拍照畫面的分隔線交點,左右上下調整好角度,將腳尖切齊畫面邊邊,手指輕按就能拍下意境滿滿的照片。
同學們很快就能上手,在拍下自己滿意的照片時臉上洋溢著驚喜跟快樂,原來拍好看的照片不難!相信以後同學們都能滿意地紀錄下自己美好的生活點滴。 |
在這次的拍攝課程中,長輩學習到拍照角度與燈光的重要,「原來拍個照還有這麼多重點,難怪年輕人都拍得很好」,經過這次的課程與練習,長輩也可以拍出比以往更進一步的美照啦! |
|
|
|
通過學習簡易的拍攝技巧,讓來參與課程的各位長輩們出門遊玩時都可以拍出屬於自己風格且又滿意的照片;此外,藉由這次機會還認識了一款美顏app,其中的功能更讓所有人都有機會成為「時尚達人」,從此拍照不再是屬於年輕人的專利啦~ |
在每個禮拜一次又一次的上課當中,我覺得我們這組的學員都有學到很多新的東西,而且也會在每一次新的課程的時候給我很多回饋,會跟我分享怎麼用這禮拜學到的新技巧來運用到日常生活中。
上禮拜的拍照技巧他們也很樂在其中會運用老師教他們的拍照方式去拍他們自己家中的一些小東西或者是孫子孫女,雖然說老年人還不是很完全會用上課教學的所有內容,但只要下一次上課我們再提醒他一下其實他就會完全記得上一次上課教了什麼,並且實際的去使用它。 |

:::拍攝攝影技巧-學員作品成果:::

:::拍攝攝影技巧-學員作品成果:::

數位之愛樂齡學苑讓銀髮長輩們不只可以將課堂上所學習到的知識實際運用,還能與其他沒有上過課的朋友交流使用心得,更促進長輩生活的人際關係與世代親子互動∼這就是年輕人與長者「青銀共創」的力量。看到長輩們如此樂於學習、勇於發問,青年志工們也獲得了寶貴的志工服務經驗,不是學習過程的結束,而是另一個開端,努力實踐「活到老,學到老」的樂活精神。中華麥田關懷協會的八月份(第三∼六週)課程,敬請期待! |