因應5G時代來臨，VR結合醫療教育，國立臺灣大學醫學工程學系打造「醫工跨領域VR教學教室」∼能夠將平面圖中晦澀難懂的人體結構，透過VR的立體呈現，能夠馬上看清楚人體器官、神經等臟器的位置與運作方式∼該教室除了能運用VR虛擬實境技術，達到擬真教學，未來更能夠降低學生出錯機率，進而減少教學耗材的浪費。

　　VR教室目標有三：「醫學入門學習」、「醫學深入學習」、「醫學工程跨領域合作」，幫助非醫學背景的學生設計跨入醫學領域系列課程，從疾病專題導項出發，了解特定疾病所需的人體醫學知識，以及理工相關技術演進對臨床處置的影響；跨領域討論與整合，裝備跨領域團隊合作溝通技能，針對臨床需求啟發未來研發方向。

　　技嘉科技副董事長兼明維基金會創辦人 劉明雄 先生贈國立臺灣大學醫學工程學系五台55吋觸控螢幕、兩台65吋觸控螢幕和六台筆記型電腦∼8/5基金會和技宸Mark來到臺大醫工系，協助一起組裝＆測試∼

　　8/23劉先生帶著基金會的同仁來到國立臺灣大學醫學工程學系，在呂東武系主任、施博仁副教授、梁祥光專任助理教授、HTC張庭榕醫學VR總監的說明與導覽下，見證醫工跨領域VR教室的啟用！

　　劉先生賢伉儷、周麗華副執行長和來賓們一同體驗VR；台大醫工系學生們使用在基礎解剖學、醫學影像系統原理、疾病導向之臨床與基礎科學跨領域課程時，獲得學生的正向回饋如下：
　　．VR虛擬實境來說明實際病理的狀況，非常有趣
　　．可以特別顯示不同等級的構造，例如只顯示淋巴系統、神經系統、動脈、靜脈或肌肉骨骼，
　　　可以讓我們更理解急病實際發生的部位及原因。
　　．VR的疾病講解一定要保留！

　　VR教室的促成，有技嘉科技的創作者筆電、技宸科技的螢幕、 HTC Taiwan的軟硬體支援，是萬事互相效力，最美好的合作，大家一起投入教育資源，相信在未來能有更多疾病能得到醫治。感謝國立臺灣大學醫學工程系的全體同仁、HTC團隊、技嘉科技一起促成！