與插畫家張又然有約--eSchool「藝術好好玩」教材製作8/6分組會議

財團法人研揚文教基金會有鑒於資訊融入教學之趨勢，以及促進科技人文之宗旨，2001年起致力於推動「e-School藝術人文領域創意數位化教材推廣計劃」，協助教師善用e化工具；並以資源整合之做法，以教師為對象透過大專志工之合作，協助教師製作e化教材，加速資訊融入教學之，並鼓勵教師發揮教學創意。在多年的努力推動中，獲得學校及教師們之好評。

2008年以「e-School藝術好好玩」作為藝術教育推動之重點，以紙雕、拼貼畫、指印畫、棉紙撕畫、版畫、剪紙、速寫等不同創作領域發展主題式教材設計及探討，讓教師、學童及一般大眾都能在充滿創意及歡樂的學習環境中成長及動手創作，還可將活潑且富創意之教學方式在未來運用於其他教學領域。

8月6日下午兩點鐘，負責速寫組的萬華容、王莉秋、徐麗明老師及林亭同學，在南湖國小與插畫家張又然老師討論製作教材事項如下：

一.速寫重點：直覺開發，憑直覺快速的做→培養抓造型能力及記錄能力。

二.教材建議步驟：

1.玩外框創意〈小組〉/有失準的趣味。

2.進入創作〈個人〉/設定時間、物件。

3.作品欣賞/說明欣賞切入的角度、分享看法。

4.素描與速寫的差異。

5.速寫可延伸的應用面/如旅遊記錄、漫畫…。