現在由惠惠老師當電腦，同學們發問，從“是、不是”之中找出預設好的答案。

是非題聽起來容易，但要懂得歸納分析，才能夠快速解題！

同學們常常有問沒有懂，問到矛盾之處自己都笑出來啦∼

上午場的最後活動為組裝主機板、記憶體、顯示器、光碟和硬碟。

一班分四組先練習，接著每組各派四個代表進行比賽，最快的四位可獲得精美實用小禮！

每位參賽選手神情專注，抱著必勝的決心，揮舞巧手，仔細地按步驟進行。

鐺啷∼ 冠軍出爐，由第一組帥氣的四劍客以「快且零誤差」之成績獲得第一名！

為酷勁十足的四劍客擺上一張靦腆微笑的照片吧∼

同時，讓同學們摸摸零件實體，可在腦海中多些概念。

最後一次有獎徵答，還沒得到禮物的快點抓緊機會喔！

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∼參觀第一區：表面黏著∼

主機板上充滿精密細小的零件，在這一區可看到機器將空空的板模上塗金屬黏著膏，

再小的零件體也能精準到位！

廠區大哥大姐開放讓同學們伸手感受一下金屬針體，

想試的同學非常興奮，但都記得乖乖排隊呢！

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∼第二區我們來看「插件」∼

較小的零件由機器安裝，較大的則由人力負責，可順便清理表面灰塵並檢查功能。

眼尖的同學發現，在這裡工作的哥哥姐姐手上或腳上會戴著一條藍色的線，

另一頭連接在一排電設備上，目的就是將多餘的電排出身體呀！

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∼最後一區：「包裝」∼

為求速度，這裡多半交由機器處理，

儘管如此，還是要比比看一較高下！

賣力地摺完後，大家對自己的速度相當滿意，算是非常厲害的囉！

再來看到機器裝箱封箱，這就真的令人驚嘆了∼

這麼大一包東西不用兩下子便打包完畢，還標好寄送的目的地呢！

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∼結束前最後一項任務：寫學習單∼

將今天的感想化作文字及圖案呈現，也邀請一位自願者上前分享心得！