100.03.03.

∼電腦豐富了我們的生活，也拓展現代人的視野，

這麼小的機器是什麼東西構成的呢？我們趕緊一探其神秘的內部構造吧！∼

在小惠老師生動、活潑、有趣的引領之下，

同學們全神貫注，深怕一個不留神錯過答題好機會，大朋友更是聽得如癡如醉呢∼

　“選我選我選我∼”

好幾度同學們都激動得快站起來，

別急別急∼還有很多問題等著大家來解答喔！

比較新舊ＣＰＵ∼

從來沒有看過電腦內部零件的大家，每個人臉上露出興奮的表情∼

“嘿嘿嘿•••”有同學才摸完就發出「我懂了！」的聲音，非常厲害！

【組裝大賽】

拿到器材後一陣手忙腳亂，同學中有人提議分工合作，很有領導者的風範喔！

大夥兒有了頭緒便開始回想小惠老師剛剛教的步驟，

一人負責一個配件，有條不紊的將主機板週邊零件全組裝在一起∼

“！！！”恭喜第一組同學得獎∼

這組得獎同學原本非常沮喪自己是最後完成組裝的組別，

雖然看著其他同學早已坐定位等待，他們還是堅持要好好做完全部動作，

每個步驟都不馬虎，每個步驟都很仔細，

果然慢工出細活，第一組同學的作品最牢固而且“零”差錯喔！

恭喜恭喜∼

下午課程開始前，

我們用剛剛讓大家欲罷不能的「二元邏輯」遊戲，

猜猜看這位“水果”姐姐是哪一種水果呢？

((答：蕃茄！))

進入產品實際作業流程前，先讓同學們看看實體與材料，

待會兒聽廠區大哥哥大姊姊解說時就會更有概念唷！

【７樓－ＳＭＴ表面黏著】

 為求速度與精準，主機板上細小精密的零件我們交給機器幫忙完成，

大哥哥大姊姊拿著剛“出爐”的半成品，一一向大家介紹製作步驟。

【５樓－ＤＩＰ插件】

【２樓－包裝】

在廠區大姊姊的引導下，同學們拿起產品包裝盒，

按著盒上的紋路仔細壓折，比速度比效率更要比“細心”！

２人一組，開心地和自己的成品照相留念∼

看看大家認真書寫學習單的一面∼

有同學問老師說心得要寫幾個字呢？

「噢∼你確定要問嗎？！」小惠老師說。

哎呀要是真的問，少說也要寫上２００字吧！

今天的參訪行程，老師、同學及家長都玩得不亦樂乎，

希望大家帶著滿滿的收穫回家喔∼

【後記】

【學習單分享】