科技的影響力已全面改變你我的生活，數位化打破了生活、工作、教育…的遊戲規則，任何想法似乎都有了新的可能，限制也變的不真實。人類究竟將走向何處？未來會呈現怎樣的面貌？請參賽者透過人、科技、生活之間的觀察，尋找一個既有實體或虛擬的限制，設計一電子資訊產品來打破這個界限；藉由重新思考界線兩端的存在意義，重新定義未來的世界。

限制條件必須為現有可行之科技，請參賽者自行調查市面上相關產品、使用技術與限制，考慮其使用方式進行外觀設計。

參賽者進行設計時，請多方參考環保、能源、安全性、社會責任、人文、文化差異、生活形態等相關議題以及資訊。

隨著平板電腦與智慧型手機的普及，科技以超乎想像的速度跟方式開啟了「滑世代兒童」新的生活型態：沉浸在聲光效果的虛擬世界，「宅小孩」失去真實的體驗與自我表達的能力，壓抑了思考與想像力。請參賽者針對此現狀，設計一個擺脫虛擬世界的產品製造媒介，藉由每次與人一起透過此產品而創造的不同成果，激發孩童的創造力及滿足成就感，獲得實感體驗。

限制條件必須為非電子性產品，使用者為學齡前1~7歲幼童。

參賽者進行設計時，請多方參考環保、能源、安全性、社會責任、人文、文化差異、生活形態等相關議題以及資訊。