超高齡社會開啟無齡世代新扉頁，倡導長者終身學習成為重要門檻。為幫助長者認識新科技，活化思考及提升生活品質，技嘉數位之愛樂齡學苑與聖約翰科技大學老人服務事業系，於寒假1/25~26兩日的時間進行「樂活玩3C」智慧型手機種子師資培訓(報導連結)；今年三月與聖約翰科大老服系合辦智慧型手機種子師資培育課程，大一∼大四受訓同學須親自赴社區教學，提升實務經驗。

　　2/26、3/19我們來到淡水降臨堂社區，由聖約翰科技大學老人服務事業系大一、大二學生教學「Google智慧鏡頭」和「美圖秀秀」。

　　Google智慧鏡頭App，用Android、iPhone手機的相機拍照，能快速搜尋資料，拍一下，就能查詢想知道的事物，完全不需要用手打字，智慧搜尋多方便！還能辨識動植物的名稱、建築物；即使「翻譯」功能，用相機對準文字，快速轉換成多國語言；「文字」將照片轉為可複製的文字；「購物」對著條碼拍照，立刻上網查詢物品的價格；還可以用「用餐」查看餐廳菜單和食物評價。

　　「美圖秀秀」是一套多功能圖片影像處理軟體，內容有很多的功能，像是進行拼圖、海報設計、圖片特效、人像美容、場景、邊框、裝飾照片等功能…，簡單易學的免費應用程式，可以輕鬆編輯大頭貼及背影的照片，是一個很方便的工具。

　　3/2、3/9我們來到淡水賢孝里服務據點，近10位婆婆媽媽下午準時報到∼由大二學生教大家「台北等公車」、「美圖秀秀」、「Google地圖」及計步app。「台北等公車」提供公車路線、各路線停靠站位置、乘車位置、公車到站時間、到站提醒等資訊，提供給經常搭乘公車的朋友們一個便利、好入門的APP。除此之外，其他大眾交通運輸工具如公共自行車、火車、捷運、高鐵，簡易的查詢功能∼對轉乘交通方式的朋友們，實用性更高，堪稱是大台北地區通勤族的必備APP呢！

　　網路上受好評的「美圖秀秀」功能相當完善，很實用的免費圖片處理軟體；即時的圖片裁切、特效、場景、邊框、飾品加文字與修圖外，一鍵美容的功能受到大眾的青睞，加上每天更新的精選素材，可以讓您快速做出美美的照片，還可以將完成的照片分享至Facebook、Line、IG等∼「美圖秀秀」的內建有提供使用小技巧與攻略，很容易讓學員們簡單的上手，來看看大家製作美圖秀秀的成果照吧~

　　技嘉教育基金會 周麗華 副執行長分享：在賢孝里樂齡苑∼同學們在家臻老師用心的帶領下，經1/25、26培訓手機基礎課程、教室管理、演練之後，都很有耐心的教銀髮朋友及與他們互動，銀髮朋友反應也是十分開心＆手機疑惑得到解答；同學們這次自己備課、上課∼看到同學在表達及應對上的成長。里辦工作人員更反應，銀髮朋友都很喜歡手機課程，希望手機課程能繼續。由課程中觀察到，銀髮朋友對手機的基礎使用有需求，如：輸入可用麥克風輸入，可不需打字、基本設定的使用…可考慮先教基礎課程。

　　屯山里鄰近淡水六塊厝漁港，屬於高齡人口社區，現場20位阿公阿嬤來上課∼最年輕的70多歲，年長的阿嬤90多歲，多半都還在務農，假日才有兒孫陪伴。每個禮拜都會聚集在慈玄宮，一起做運動、玩桌遊，鍛鍊身體與活化頭腦。

　　由於阿公阿嬤們沒有智慧型手機，聖約翰老服系大三的同學們特別為高齡學員客製相關課程應變：使用簡報搭配影片，介紹手機演變、拍照pose並結合老師建議的緊急救援電話號碼等相關議題。希望能帶給純樸的長輩們簡易的手機相關課程，並提高其急救、服務之相關管道；也結合老服系的專業知識，介紹1966長照專線，讓長者在需要時能夠找到專員為他提供良好的服務。

　　3/18、3/25我們來到板橋到咖手銀光咖啡館，20多位阿公阿嬤、資深哥哥姐姐們一早報到，由親切的大四學生教大家學最實用的「手機基本設定」、「拍照技巧」 和「LINE常用功能」。

　　61歲的李姐(照服員兼生活才藝老師)說：今天來上課真是太值得了！生活課程也能與3C結合，讓照護服務跟得上時代。

　　65歲的洪姐(居服員兼志工媽媽)分享：手機買來只會撥接電話，喜歡拍照但總是手忙腳亂，沒想到相機可以定時按快門、LINE可以語音輸入，平常不好意思問的，今天都學到了！

　　初次當智慧型手機講師的凡凡(大四生)分享：第一次當講師難免會充滿緊張感，但到後面看到學員們熱開心的笑容，認真的模樣，取而代之的是滿滿得成就感。當助教時，大家都抓著你問問題，看到學員們滿滿的求知慾，覺得非常欣慰。希望以後也能像大哥大姊們一樣愛學、樂學。

　　技嘉教育基金會 專案企劃暨樂齡課程講師 周軒勤分享：技嘉教育基金會秉持「讓科技美化人生」之宗旨，期望長者樂活玩3C，生活能因科技更便利，增進人際社交不與社會脫節。感謝聖約翰科大老服系的家臻主任辦一種子師資培訓計畫，讓大學生在實習場域將數位知識傳遞給長者。本次陪伴到咖手銀光咖啡館的學生進行試教，課程中長者眼神迸發“原來我也可以越來越年輕”的自信光芒，讓我們看見「青銀共融」的可貴：跨世代的知識交流和人生經驗分享，非常感人，相信也讓試教的同學們更加肯定自我價值。