因應疫情衝擊,人們的生活也從線下轉為線上,科技儼然成為有力助手,未來結合設計與科技,試圖為人們解決問題的產品,勢必成為全球的重要課題∼2022「Great
Design 奇.想設計大賽」,今年以「疫後樂活x童心學力」為主題,期使以科技為主力,輔以設計而成的產品,為人們帶來便利與安全。
由GIGABYTE、技嘉教育基金會、明門實業股份有限公司共同主辦的「Great
Design 奇.想設計大賽」,今年邁入第二十年,這是一個展現創造力的舞台,也是具備國際視野的交流平台,更為台灣設計產業發掘許多優秀人才。每年吸引多位,來自各大專院校的工商業設計領域學生參與,大家透過激烈發想、勇於實作和熱烈討論,一同角逐最高榮譽及120萬元總獎金。
2022第20屆奇.想設計大賽,分為「創新科技組—疫後樂活」與「美化人生組—童心學力」兩大主題,共有667組報名,兩組共有537件作品交件參賽,經今年1/19初賽激烈角逐,僅16件作品入圍進入決賽,3/26假福華國際文教會館於進行最終的產品展示及簡報,爭取最高榮譽及總獎金超過百萬元。
進入二十年的奇想設計大賽,主辨單位提出令人驚豔的「獎盃設計」,由佳龍科技將技嘉科技的筆電主機板,結合EPSON的墨水匣所製成的獎盃,簡潔的外觀線條,彰顯奇想大賽的設計理念,以回收材料傳達環保永續的精神。
技嘉教育基金會
歐陽靉靈 董事分享:這不僅是一場比賽,更為設計人才提供養分與機運,可視為進入企業、甚或是創業的前導,過程即是最好的歷練,進入決賽即是得獎,尤其重要的是,站在評審面前,就像是站在「客戶」面前,要把握機會,盡力闡述作品優點與特色,所謂氣勢,就是自信心的展現,也是加強他人好感度的第一要件。
上排:藝符設計公司 李建國
總經理、東海醫院設計工作室 徐景婷 設計總監、美商英特爾台灣分公司 盧進忠 經理
下排:世界設計組織 張光民
區域顧問、技嘉科技 周宛昀 經理、明門實業 呂慕林 經理
世新大學公共關係暨廣告學系 葉幼梅
副教授、麥傑廣告 陳進東 總監、技嘉教育基金會 歐陽靉靈 董事
隨著新冠疫情爆發,人們的生活有了巨大的改變,對數位科技的依賴也逐日攀升,數位轉型成為全球關注的議題。如何運用科技,為消費市場帶來更安全便捷的產品,也是工業設計的重要任務。2022奇想設計大賽–創新科技組,以「疫後樂活」為主題,邀請參賽者以數位科技應用,設計一款具有提升生活與工作品質的產品,藉此解決人們在疫情階段所遭遇的諸種問題。
後疫情時,人們日常生活型態受到限制,也引發教育現場的創新思維,藉由資訊科技,建構學童新穎的線上學習模式,如何吸引學童的注意力,在學習過程獲得「遊戲般」的樂趣,從而激發自主學習的意願?「美化人生組—童心學力」邀請參賽者,以科技為語言,設計一款具有教具功能與他人互動的產品,使學童在科技學習過程受到啟發,與他人分享時獲得被理解、重視的交流價值。
延續以往奇想的評審團隊,設計組&行銷組評審們從設計與行銷的角度切入,提出具市場性與商品化的專業觀點,為決賽作品做出分析與建議。
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技嘉科技
葉培城 董事長勉勵進入決賽的同學們,比賽和名次固然重要,更不要忽略參與的過程和賽場體驗,比賽的最大功能,是展現設計創意,由評審來做客觀分析,也從其他組參賽同學的意見,看見自身作品的優缺點,從而加以提升或修正,這也是舉辦奇想設計大賽的主旨。 |
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張光民
總顧問分享&勉勵參賽同學:過程,是最重要的體驗,尤其從闡述設計到行銷簡報,每個階段都要好好表達,包括對評審的提問,答覆解決問題的方案,每個環節都是展現的機會.也是賽場中不可或缺的致勝關鍵。 |
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徐景亭
設計總監:今天看到許多作品,都具有虛實整合的創意,令人驚艷,尤其看到女同學來讀設計特別有感,希望大家在設計路上持續地走下去,設計圈要多一些女力,各位女性繼續加油。 |
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葉幼梅
教授:對於參賽者的簡報深表肯定,葉教授認為,相較於以往更成熟也更市場化,同學們在做產品設計時,就已經注入行銷思考,這一點非常難得,產品要想市場化,在設計階段,就要思考解決市場的痛點,思考品牌價值和設計主張、市場定位,更重要的是如何訴說品牌故事,從而找到重要的差異行銷。 |
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麥傑廣告 陳進東 創意總監,則以有趣的例子做引言,並以行銷的專業角度做提醒:產品行銷,不外乎三個重點,獨特性,一致性,持續性,換言之,產品要有獨特性,從消費體驗的旅程,到使用的情境,讓消費者變成產品的倡導者,讓產品本身會說話,消費者有意願拍照打卡,這即是最好的行銷。倘若剛開始沒有預算做行銷,就要從產品品牌本身去找出差異化,找出很細微的受眾去做了解,分析,研究。有一位動畫師曾說,想要畫一匹狼,心中要先住著一匹狼,套用在設計行業,就是設計者要從使用者的角度去思考。
產品有了獨特性之後,接下來要有一致性,舉例:LOGO是從產品研發的線條延伸而來的品牌印象,這就一致性,例如許多大品牌在行銷時,會創造一句SLOGAN,使品質和服務產生連結,加強消費者的品牌印象。而持續性是長期的行銷目標,初始的概念不變,但是持續地加深印象,繼續與消費者保持溝通。 |
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組別 |
姓名 |
作品名稱 |
學校 |
指導老師 |
組別 |
姓名 |
作品名稱 |
學校 |
指導老師 |
A21 |
郭彥頡 |
ROLLOPE |
國立臺北科技大學 |
王鴻祥
黃孟帆 |
B9 |
鄭詠琪
邱子娗 |
T-VOICE 聽損兒童互動玩具 |
國立雲林科技大學 |
蔡旺晉
賴建源 |
A176 |
蔣瑋庭
張淳閔
曾玟心 |
T.H COACH 虛擬健身教練 |
明志科技大學 |
賴宛吟 |
B181 |
賴謙忱
張錦祥 |
互動Boom跳床 |
國立臺灣科技大學 |
鄭金典 |
A252 |
邱莉媛 |
KOCO : digital art
co-coding kit for kids |
國立臺灣科技大學 |
鄭金典 |
B236 |
吳佳儀
胡林維廷 |
COOL-COOK電子煮食互動桌遊 |
明志科技大學 |
李鍇朮 |
A266 |
吳佳儀 |
DISINFECT賣場櫃檯消毒模組 |
明志科技大學 |
李鍇朮 |
B292 |
李子榕 |
Cubee |
銘傳大學 |
廖瑞堂
莊慶昌
阮濰超
陶重光 |
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組別 |
姓名 |
作品名稱 |
學校 |
指導老師 |
組別 |
姓名 |
作品名稱 |
學校 |
指導老師 |
A83 |
歐亮妤 |
Wall-Fence |
國立雲林科技大學 |
張景旭 |
B245 |
黃羽萱
吳季螢 |
DING DONG |
明志科技大學 |
林恆毅
梁又文
孫麗芳 |
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組別 |
姓名 |
作品名稱 |
學校 |
指導老師 |
作品連結 |
A28 |
胡林維廷 |
BREATH 智慧美髮工作椅 |
明志科技大學 |
李鍇朮 |
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組別 |
姓名 |
作品名稱 |
學校 |
指導老師 |
作品連結 |
B245 |
黃羽萱
吳季螢 |
DING DONG |
明志科技大學 |
林恆毅
梁又文
孫麗芳 |
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組別 |
姓名 |
作品名稱 |
學校 |
指導老師 |
作品連結 |
A83 |
歐亮妤 |
Wall-Fence |
國立雲林科技大學 |
張景旭 |
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組別 |
姓名 |
作品名稱 |
學校 |
指導老師 |
作品連結 |
B178 |
蔡芝琳
鄭芷盈
李玟綾
杜偉笙
楊詠翔 |
AR生物大探險 |
南臺科技大學 |
陳亞麟
葉儷棻 |
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組別 |
姓名 |
作品名稱 |
學校 |
指導老師 |
作品連結 |
A111 |
段 言
吳佳儀
胡林維廷 |
PLANTO |
明志科技大學 |
李鍇朮 |
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組別 |
姓名 |
作品名稱 |
學校 |
指導老師 |
作品連結 |
B184 |
陳鈺文
陳思妘
施子淨
黃鈞彥 |
OriOri |
國立臺北科技大學 |
黃孟帆 |
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在眾人的期待與努力中,第二十屆「奇.想設計大賽」決賽順利的落幕了,無論是入圍還是得獎,只要有勇氣嘗試,其實就已經在過程中獲得比獎項更豐富的寶貴經驗了!
欣逢Great Design
奇.想設計大賽20周年慶,首度為入圍作品舉行為期兩周的公開展覽,展期自4月27日起至5月10日,地點在松山文創園區二樓IF台北設計沙龍展出,歡迎各界專業人士與關心設計發展的同好蒞臨指教&參觀哦∼ |