為持續發揮非營利組織服務社會之功能，教育部於2003年起指導基金會以自發性的服務精神，每年以「交流．學習．成長．合作．發展」原則進行「年會」辦理，號召全國教育事務基金會全程深度參與；二十多年來「教育基金會年會」已成為資訊技術交流及專業成長之重要平台，也獲得非營利事業組織之高度認同。

      2024教育基金會年會以【教育創新 社會共善】為主軸，探討當前終身教育體系如何與社會創新相結合，以推動社會的共善發展，透過「主題演講」與「創新短講」，期能透過分享各自領域的創新實踐，探索如何以終身學習為基礎，設計能回應個人與社會需求的教育方案，從而推動一個更具韌性與公平的社會發展模式。

      展現終身學習活動效益與攜手落實公益教育行動，透過政府與民間合作成果擴大公益影響力、建構全齡終身學習環境。
                        (一)、共築學習園地：凝聚民間共識，汲取趨勢新知
                        (二)、促進策略聯盟：擴大聯盟績效，創造溝通平台
                        (三)、動靜多元兼蓄：吸引各界參與，展現多元能量
                        (四)、帶動夥伴參與：落實資源分享，搭建合作橋梁
                        (五)、建構未來願景：聚菁集思廣益，擘劃發展願景

      指導單位：教育部
      主辦單位：2024教育基金會年會籌備委員會
      總召集人：鄭福田文教基金會
      籌委夥伴：
            何嘉仁文教基金會、研揚文教基金會、技嘉教育基金會、
            金車文教基金會、耕莘文教基金會、愛心第二春文教基金會、
            東元科技文教基金會、「張老師」基金會、信誼基金會、
            光泉文教基金會、宜鼎國際教育基金會、基隆社區大學教育基金會、
            金沙文教基金會、毛毛蟲兒童哲學基金會、遠哲科學教育基金會、
            元大文教基金會、福智文教基金會、嚴寬祜文教基金會、
            海棠文教基金會、崇友文教基金會、愛家文化事業基金會、
            研華文教基金會、華科慈善基金會、來春教育基金會、
            彩霞教育基金會、聯合報系文化基金會、三聯科技教育基金會、
            福田樹木保育基金會、國語日報社、中華履行公益服務協會、
            中華自然科學創意協會、台灣社會向上發展協會 (共計33個單位)。